为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，进一步优化教师队伍结构，充分发挥比赛的引领示范作用，促进教师的综合素质、专业化水平、信息化水平和创新能力的全面提升，3月13日下午，BOB在线登录入口(中国)BOB有限公司在科技楼104报告厅举行2024年教师教学能力大赛决赛。校党委书记陈晖阳、副校长宋剑杰出席。教务处处长刘来权主持。

本次大赛邀请了现代职业教育研究院副院长郭海清、长沙市教育科学研究院职成所所长袁晓玲、湖南汽车工程职业学院教授林崟及BOB在线登录入口(中国)BOB有限公司动画与数字创意学院教师赵宝春、智慧旅游学院教师朱兵艳共五位专家担任评委。大赛共有13支参赛队伍，其中专业课一组7支队伍，专业课二组2支队伍，公共基础课组4支队伍，共49名教师参加现场决赛。

大赛按照抽签顺序进行，各参赛团队选出一位代表依次上台汇报《教学实施报告》，教学团队针对评委提出的问题逐一回答并阐述个人观点。随后，评委组按照全国职业院校技能大赛教学能力比赛评分指标，从目标与学情、内容与策略、实施与成效、教学素养、特色创新等方面综合考评参赛教师的现场表现，并现场给予科学、客观的分析与评价。

比赛中，各参赛团队教师准备充分、教学思路清晰、过程设计合理、语言表达精炼，充分利用现代信息技术开展教学，在教学理念和方法上不断创新，既展示个人风采和专业素养，也展现昂扬向上和锐意进取的良好精神风貌，为在场评委、老师呈现了一场精彩纷呈的知识盛宴。

经过激烈的角逐和评委们认真严谨、客观公正的评判，大赛共评选出一等奖2项，二等奖6项，三等奖5项。

长沙市教育科学研究院职成所所长袁晓玲对本次大赛作出点评和案例分享。袁晓玲对参赛教师的教学能力、精神风貌给予充分肯定，并围绕参赛教师的现场表现及参赛作品提出“三性”“六要”几方面的宝贵意见。“三性”是指规范性、逻辑性、精准性，即要认真研读文件，做到参赛材料和语言文字符合要求；实施报告和答辩要遵循逻辑；文字表述、内容要素、概念理解要清晰精准。“六要”是指站位要高，内容要新、学情要实，教学策略要活，过程要真，效果要亮。她鼓励参赛教师要继续深耕细研，认真打磨教学设计，在常态化的基础上加强理念创新、方法创新、资源创新、活动创新，进一步强化比赛中的应对能力、课堂教学能力以及信息化水平应用能力，争取在省赛中再创佳绩，在国赛中有所突破。

本次大赛不仅为BOB在线登录入口(中国)BOB有限公司教师提供了一个展示教学能力的平台，也为学校推进教学改革、创新教学模式、创新教育评价、落实科技赋能、改进教与学的关系等方面提供了有益的参考和借鉴。通过本次比赛，学校将进一步固本培元、守正创新，大力推进教学改革，不断提升教学效果，实现教学目标。

各二级学院院长和全体任课教师参与线上线下观摩。

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